新西兰幼教“劝退贴”

没想到吧。昨天刚鼓励大家现在幼教移民还是很稳。今天就要来劝退了。 其实这篇文章是写给还在纠结要不要读幼教伙伴们看的。对于已经确定就是选择读幼教的小伙伴来说，不必多言。就像我当时清楚，根据我自身的条件，除了幼教并没有其它稳妥的选择的时候，对于幼教这条路有的只有坚定执行的信心。而对于还在犹豫不决的小伙伴来说，我觉得可以把我目前能感受到的一些坑，分享给大家提前纳入考量。 小小坑——小朋友 大家都知道，带小孩不容易。家长们表示比上班还累。而老师们面对一群小朋友，那肯定是不轻松的。但是我觉得小朋友本身反而是这一行最不坑人的存在。你可能会碰到不少的challenging behavior，不听话，打人，骂人，抢玩具，同时，新西兰强调包容性，幼儿园多多少少都会有几个special needs的小朋友，自闭症那些时不时尖叫一下的小朋友。但是整体来说，我真的感觉小朋友是最讲道理的，你跟他们建立好关系，你就可以获得他们最真心的喜欢和信任。但是今天是劝退贴，我就不提让我欣慰的部分，只说坑。 小朋友能有什么坏心思呢？ 顶多就是2岁以下的小朋友隔着T恤把我的肩膀咬出一大块发紫的乌青块；抱着我笑眯眯看着我的时候突然挥起两只手打我一下，这回打掉我的眼镜，下回在我下巴脖子处留下一道抓痕； 又或者就是在小朋友们搭积木或者画画，岁月静好的时候，跑过来另一个小朋友推倒打翻一切，把别人的画纸撕掉，搞得场面一团乱，有的开始哭，有的开始打架； 再或者就是特别爱我的小朋友，看到别的小朋友跟我说话，就开始闹脾气，有时候我实在烦躁，就叉腰冲他哼，他只愿意来哄我3秒钟，但凡我多哼一次，他就扭头蹲在一边等我回去哄他了，3分钟都哄不好； 有的小朋友们很懂事，会判断某些场景是多么坑人了，开始说“他不乖”之类的话了，我只能说，It's ok, he's still learning. 总之，小朋友带来的坑就是你得自己消化烦躁的情绪，就算自己乳腺增生，也要宽容地理解毕竟他只是个孩子啊。然后反思自己，我还有什么新的策略可以帮助他学习成长？ 小坑——人事关系 有一些同学提过自己遇到了职场霸凌，被领导欺负等等。因为我没有碰到过，所以没办法分享观点，而且我也不认为职场霸凌这回事儿在幼教行业格外多。我想聊的主要是大家常常说的，女人多的地方是非多，各种drama特别多。 其实我应该是处于幼儿园drama圈之外的，一个是语言文化不通，另一个是性格还是比较孤僻，日常跟同事们只能停留在就事论事的沟通，少了很多跟大家挤眉弄眼心照不宣的机会。不过我确实经常能发现同事们相互之间的那些翻白眼时刻。就真的是A说了一句话，B和C对视一眼，一个耸肩挑眉，一个翻白眼。而A说了一句什么话？就是类似“这个小朋友已经吃了2块了我不能给他了"。以及大家斤斤计较的那些，我今天多换了一次nappy！为什么她连续两周都在做kitchen duty?但是吧，表面上大家还是相亲相爱一家人，时不时地拥抱以及相互关切慰问表达亲密。 其实我是可以理解的，大家每天跟一群小朋友挤在同一个空间内，处理那些“他还只是个孩子啊”但是依旧闹心的事儿，情绪比较难维持平和，就容易相互看不顺眼。我倒不觉得因为女人多才是非多，毕竟我也是体验过不少国内的职场是非，那些大气的工程师小伙子们为了1毛5分钱的预算跟我扯皮俩礼拜的事情，也不少见。这是鸡毛蒜皮小事儿吗？不。这是事关职责，公平，leverage，以及证明我强你弱的大事儿。 举个小例子吧。读书的时候在幼儿园做reliever，大班和小班两个head teacher，一个是我以前的AT，一个是我现在的AT。前一周园长排班定了我12小时给A干，8小时给B干，然后园长就休假了。结果突然A跟我说，“不对啊，我这周需要你干16小时，你得去跟B说，你只能给她干4小时，问她哪天需要你”。（因为学签一周最多工作20小时）——是我太优秀两个AT抢着要我干活吗?不是的，是她们相互看不顺眼，找着个机会就想斗一斗，这下就把无辜的我夹在中间。关键是，这俩head teacher日常各自负责两个班，能有啥实际的冲突和矛盾呀？但人家就跟孩子似的，就喜欢搞点事情给对方添堵。 所以，在人事关系上，这类drama对有的小伙伴来说应该也会觉得非常困扰。 中坑——身体健康 被小朋友咬一下打一下的小伤害，都不够资格放进这一项。因为这一行是真的会有职业病的。 先说短期的，幼儿园其实真的满脏的，尤其是新西兰的小朋友各种messy play，沙坑里泥里打滚，玩具你舔一口我舔一口，然后流着鼻涕口水地跑来抱你，环境中的细菌非常多。你可能染上tummy bug，上吐下泻，冬季流感难以逃脱，这场新冠更不用说了，我朋友圈的幼教们一大半都中招了（包括我自己）；更令我震惊的是，前不久我还染上了头虱你敢信？Head lice! 某天在华人超市排队结账的时候，施施在我后面玩我的头发，我突发奇想地就问：“我头上有虱子吗？”因为那几天有时候觉得头皮痒，但是我真的只是随口一问！好家伙，他仔细一翻，真的有！他说了一句“你们这什么破幼儿园啊”，结果排队在我们前面的老阿姨听见了，回头慰问我说：“没事儿！幼儿园工作正常的，你就去前面pharmacy买去头虱的洗发水，能洗掉！”——所以就是，大家都见怪不怪了，我也不好意思再大惊小怪。可是头发里面有虫子的感觉，除了头皮不舒服之外，真的我心里面也不是很舒服。 再说长期的，虽说大家大部分拿了身份就可能转行了，长期劳损可能可以逃过一劫了。但是还是得提醒大家，从干幼教的第一天起，你就得当心自己的腰，腿，背，膝盖，以及喉咙等等，就是全方位照顾自己的身体。平时加强锻炼吧。日常你得在幼儿园蹲着跟小朋友说话，时常坐地上，弯腰，抱小孩等等。我最近扭伤膝盖，虽然扭伤是发生在幼儿园之外，一瞬间的事情，但是我认为我日常蹲下的时间太久了，之前不够注意，有时候蹲着安慰在哭的小朋友，抱他的时候他会顺势往我身上靠，这些动作也在日复一日地磨损我的膝盖。当然，我自己喜欢翘二郎腿的毛病，也是需要改变的。总之大家不管哪行哪业，都要在还健康的时候就开始注意保重身体，不要等出问题了才想到补救，尤其是干幼教这一行。 大坑——大环境对老师的压榨 这部分我很难说清楚我的感受。先以我干过的工作对比吧：比如寿司店，每天事务性的工作：寿司包装，洗东西，买东西，下班，然后就结束了，第二天又是崭新的、跟前一天没有任何关联的一天，简单清爽；再比如办公室做项目的工作：有团队一起合作，在一个周期内大家需要规划和推动项目的进展，但是每天日常的工作时间和内容你可以有自由度地自己进行优先级的管理和掌控。 但是幼教就卡在中间，进退两难。既有事务性的工作每天要过一遍：一日三餐，nappy，室内外的活动安排，又有周期性的针对每个小朋友的学习计划和成长故事要和日常事务性的工作有逻辑地贯穿起来。等于你要求一个人既具备管理统筹当领导的能力，又具备耐心细致对琐碎的事情也能有执行力地做完的好员工素养，然后工资还只给到中位数，然后做规划统筹的部分还会导致义务加班。 然后结果是什么？并没有那么多用爱发电的人，于是又会导致人事关系上的问题：同事偷懒，大声吼孩子算常见的，日常工作违背教学大纲的操作比比皆是。但是就算偷懒，日常事务以及planning的工作量（即使是搞形式主义）也还是免不了的，所以就算偷懒的老师也并不觉得自己轻松。 这个坑我放在这里分享给还在纠结到底要不要读幼教的同学是想说：这个行业缺人真的是有原因的，你想成为一个好老师，会有一种孤军奋战的感觉，累上加难。你想偷懒混日子，也不是什么容易的事，一样的累。所以如果选择，就要做好辛苦的心理准备。但就是因为行业缺人，让它成为了可以帮助你移民的专业——我从来不觉得为了移民读幼教有什么不对，新西兰移民局的规则路径摆在这里，大家都是通过自己的努力来满足客观的要求从而实现自己的目标，我觉得是一件值得自豪的事情。那么，做一天和尚撞一天钟，至少在往目标走的这个过程中，身在其位，还是尽量做到真的对小朋友负责，不要想着混日子哦。 投稿微信： adj-helper3 点击阅读原文可跳转至原文，关注作者 责任编辑：