教研室设置
数字动画教研室(本）简介
师资情况
数字动画教学团队现有专任教师19名，兼职教师7名。其中博士3人、高级7人、双师10人、硕士10人。专业带头人刘上冰、教授、博士在读，高级技师、湘潭市莲城工匠大师、长期从事数字动画教学与科研工作。能够较好地把握国内外行业、专业发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的实际需求，组织开展教科研工作能力强，在本领域具有一定的专业影响力。
专业情况
该教研室现负责数字动画专业（本科）和动漫制作技术（专科）课程教学。数字动画专业现有9个班级，动漫制作技术有三维动画方向、游戏美工方向、数字影视方向，共三个方向（专科）20个班级，其中包含游戏美工专业方向8个班级，三维动画方向9个班级，数字影视方向 3个班级。
环境艺术设计教研室（本）简介
环境艺术设计教研室（本）主要教学方向：景观园林设计、公共空间设计、室内设计、展示设计、家具与陈设设计等方面的教学。项目式教学是教研室的教学特色，将理论与实践相结合。
一、专业简介
环境艺术设计专业（本科）和室内艺术设计专业是现代设计学院重点专业。专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握专业基础理论、专业技能，具有创新意识、创新能力和实践能力。
环境艺术设计专业（本科）应该掌握环境艺术设计领域中高端项目设计、施工、管理能力，能够独立完成住宅空间设计、公共空间设计、景观园林设计等岗位群工作任务的能力，具备从事方案设计、施工组织、过程监控、解决现场技术问题和现场创新的能力，以及解决岗位现场较复杂问题的能力与实施现场管理的能力。
室内艺术设计专业应该掌握熟悉室内设计学科前沿理论以及艺术设计的发展现状、趋势；具有从事设计创新思维能力，具有独立获取知识，提出问题、分析问题和解决问题的能力；具有熟练的计算机应用能力。面向公共建筑装饰和装修、住宅装饰和装修等行业的室内装饰设计人员和陈列展览设计人员岗位群，掌握室内艺术设计理论知识，具备室内艺术设计策划、表现和创新能力，能够从事展示设计、室内设计、施工绘图、项目管理等工作的高素质技术技能人才。
二、本教研室主干课程
主干课程：室内美术基础、室内设计基础理论、主流室内设计软件、手绘设计技法表现、人机工学、装饰材料与施工工艺、施工图设计与制作、空间设计与效果图表现、住宅空间设计、公共设施设计、广场景观设计、庭院景观设计、家具与陈设设计、商业空间设计与表现、展示设计，综合实训等等。
线上平台教学课程：住宅空间设计、3D MAX室内效果图制作与VRAY渲染、Sketchup草图大师等等。
三、师资队伍建设情况
目前，本教研室共有专任教师18人，副教授以上职称7人，讲师11人，硕士学历17人，教师研究方向相对集中,师资队伍整体结构从年龄、职称、专业、学历等方面较合理，较好适应了教学和学科发展需要。
四、教科研成果
近年来，室内设计专业专任教师除了承担大量的本科教学任务外，还积极参与科研研究，并以此推动教学工作。专业教师出版著作、教材11本，省级优秀教材2本，发表论文几十余篇，省级、市厅级课题多项，指导学生获得本专业领域设计大赛获奖达几十项，有效促进了专业教学水平的提高。
数字影像设计教研室（本）简介
数字媒体艺术设计教学团队现有教师12人，其中高级职称教师1人，硕士9人，3名青年骨干教师，是一支年轻的队伍，是一支富有激情、创造力和团结进取的队伍，同时也是一支需要更多磨砺和锤打的队伍。
数字媒体艺术设计教学团队现有数字影像设计（本科）和数字媒体艺术设计（专科）两个专业组成。本团队利用多种形式和途径培养和促进专业教师的专业成长，利用“师徒制”和专业培训、教学竞赛等形式促进青年教师的培养，让青年教师教育教学水平不断提高。数字媒体艺术设计教学团队坚持“狠抓双基”“提升能力”的教学理念和路线。指导学生参加各级各类竞赛取得较好成绩，如“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、米兰设计周—中国高校设计学科师生优秀作品展、全国数字艺术大赛、大广赛、中南之星、大学生公益广告大赛等均有多人次获奖。教研室还积极开展教学改革实践和学术研究活动，取得了一定的成绩。团队教师出版参编教材4本，主持和参与省部级科研项目4项，市厅级项目多项。在《大众文艺》、《艺术科技》、《产业与科技论坛》、《新教育时代》等期刊发表论文20余篇；
教学团队主要承担的专业课程有《数字摄影》、《数字图形设计与创作》、《剧本与分镜》、《短视频创作》、《数字摄像》、《数字影视剪辑》、《VR设计》、《全景摄影与三维扫描》、《数字影视剪辑》、《数字特效》、《数字交互设计》、《导演与视听语言》、《信息可视化设计》等。
广告教研室简介
广告教研室现包含有广告艺术设计及产品艺术设计两个专业，其中专任教师赵持平、彭小川、向华雄、刘赛英、邹园、楚磊、廖海丽、左昕蓉、黄湘露、陈迎、彭慕锋、刘素妍、姚世琦起共13人，其中教授1人，副教授4人，讲师（中级职称）4人，助教4人。
广告教研室工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，将“职教二十条”融入教研室日常建设工作当中，充分发挥教学团队的教研、指导、服务和管理功能，通过加强教学常规管理和促进课堂教学改革两大主题，全面综合主动的适应互联网+新常态，总结教学经验，探索课改新路，创新工作机制，力求实现突破，扎实推进广告专业及产品专业课程的建设与改革，促进广告教研室工作的全面健康发展。
同时以教学为中心，以质量为生命，积极落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观教育贯穿技术技能人才培养全过程。坚持工学结合、知行合一，加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养，培育和传承工匠精神，引导学生养成严谨专注、敬业专业、精益求精和追求卓越的品质，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，科学解读“让每一个学生都受到教育，让每一个孩子都享受成功”的教育理念，在全面提高质量的基础上，以软件为基础，以智能为引领，以省级一流专业群——现代设计制作为特色，重点培养一批技艺高超的高素质技术技能人才，夯实AI+现代设计制作专业群建设工作。
教研室还积极开展学术研究，教学改革实践和组织学生参与专业竞赛活动，并取得了一定的成绩。自2018年以来，老师发表各项省级论文30余篇；申报省、市级科研项目十余项，并完成结题工作。组织学生参加全国高校数字艺术设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、米兰设计周、全国大学生广告艺术节-学院奖等多个赛项，分别在省赛和国赛都获得了不错的成绩，通过竞赛既树立了学习的典型，也展现了我们的专业风貌，同时学生也通过一次次竞赛夯实了专业技能，有效体现了职业教育发展的要求。
设计基础教研室简介
设计基础教学团队主要承担现代设计学院开设的广告设计与制作、产品艺术设计、动漫制作技术、数字动画（本）、室内艺术设计、环境艺术设计（本）、数字媒体艺术设计、数字影像设计（本）8个专业的美术基础课程教学。教研室现有教师8人，其中教授1人，副教授3人，讲师4人。是一支由老中青教师组成的满活力的专业教学、学术研究、创作团队。团队成员各自有不同的专业侧重，能够针对院内不同设计专业制定对应的基础教学方案。
本教学团队主要开设有《素描基础》、《色彩基础》、《构成基础》、《透视》、《艺术采风》、《艺用人体解剖》、《专业速写》、《动漫造型设计》等课程。
本教学团队着眼于高质量的美术课程教学，关注每个学生的个性特点，充分调动学生的主体意识，致力于提高教师科研实力，以与设计专业紧密互动，提升总体水平。近年来，教师多次参加国家和省级美术展览，指导学生在国家和省级竞赛中多次获得荣誉，省级刊物上发表多篇学术论文，参与各级科研、教研课题。
