中班踢纸球体育教案

越蒋 痛风养生 2024-12-21 1 0

中班踢纸球体育教案(精选5篇)

  作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的中班踢纸球体育教案,欢迎大家分享。

中班踢纸球体育教案(精选5篇)

  目标:

  1、锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

  2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

  准备:

  若干张废旧报纸、几个弓形门、一些细绳。

  过程:

  1、制造纸球:幼儿自己动手,把废旧报纸搓成一个个纸球,然后用细绳捆绑一下。

  2、踢球练习:幼儿自由结伴,相互踢纸球。

  3、踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的`次数最多。左右脚都可练习。

  4、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后,可开展踢足球比赛。

  建议:

  1、启发幼儿在活动中想出其他一些玩纸球的方法,教师提供必要的器材和指导。

  2、可以将踢纸球、抛接纸球、投掷纸球等活动结合起来,促进幼儿身体全面发展。

  3、可以用布条扎成布球代替纸球玩。

  活动目标:

  1、通过团纸球,锻炼幼儿的小手的灵活性。

  2、通过探索纸球的玩法锻炼幼儿动作的发展。

  3、培养幼儿动脑筋思考利用费旧报纸学习自制玩具。

  活动准备:

  1、旧报纸每人一张,套圈,小筐。

  2、音乐:每天做运动

  活动过程:

  一、导入

  1、队形练习

  一排--两排--两个半圆--一排--一个大圆

  2、热身运动(报纸操)

  二、展开

  1、教师:小朋友,刚才我们用报纸做操有趣吗?

  报纸不仅可以做操,还可以制作玩具呢,看老师能把报纸变成什么?

  (教师演示把报纸团成纸球。)

  2、请幼儿把自己的报纸团成纸球。

  3、小纸球可以怎样玩?

  引导幼儿探索纸球的.各种玩法。

  4、玩纸球

  (1)弹纸球

  幼儿学习在地上用食指弹纸球,第一个到终点的为第一名。

  幼儿手指要瞄准纸球,用力弹,使纸球走的又快又好。

  (2)夹纸球

  学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。

  (3)踢着纸球跑

  边把纸球踢向前方,边跟着纸球跑。

  (4)背靠背夹纸球

  两个小朋友背靠背夹纸球走,锻炼合作意识。

  (5)老师这里有套圈,有小筐,动脑筋想一想,纸球还能怎么玩。

  引导幼儿想各种玩法,自由活动。

  三、结束

  幼儿围成圆圈。看谁能把小纸球变回成展开报纸,把报纸摞放在一起。

  教学内容

  活动一大家一起踢纸球

  活动二剪纸小作坊

  活动三纸桥承重

  教学目的:

  1、通过教学,使学生认识剪纸,了解纸在日常生活中的广泛应用。

  2、通过设计制作纸桥、纸球、剪纸等一系列活动锻炼学生的动手能力创新能力。

  3、通过教学,使学生了解掌握更多剪纸的技法和技巧。

  教学重点及难点:

  1、通过教学,激发学生对生活的热爱,了解纸在日常是生活中的广泛应用,掌握更多的`剪纸技法和技巧。

  2、通过开展一系列的活动,培养学生的动手能力、创新能力。

  教学具准备:

  彩色纸张、剪刀、胶水、视频展示台等。

  课时安排:

  3、课时

  第一课时大家一起踢纸球

  教学目的:

  1、通过教学,使学生了解足球的结构及质地还有运动员对足球的要求。

  2、通过教学,使学生能利用纸制作球,了解制作过程及要求。

  3、了解纸在日常生活中的广泛应用,培养学生的动手能力和创新能力。

  教学重点及难点:

  1、学会制作纸球

  2、怎样才能让球更牢固,不会散。

  教学准备:

  彩色纸张,剪刀,足球,视频展示台。

  教学过程:

  一、研究足球

  1、师出示足球,生观察、了解足球的结构、质地。

  2、请班上几个爱好足球的男生上来踢足球,谈感受。

  二、制作纸球

  1、对怎样做纸球进行讨论。

  2、确定做纸球的步骤

  思考:怎样才能让纸球更牢固、不会散呢?

  三、试做纸球(视频展示台)

  大家试踢纸球,谈感觉。

  活动目标:

  1、懂得利用报纸自制玩具。

  2、重点指导腿部力量和身体的.灵敏性。

  活动准备:

  报纸、筐子

  活动过程:

  一、介绍材料

  出示报纸,引起幼儿兴趣。

  二、自由探索玩彩带

  1、教师引导:老师今天带来了很多报纸,我们要和报纸一块做游戏,请你们每个人拿一张纸玩一玩,看看可以怎么玩,比一比谁玩报纸的方法多。幼儿自由玩报纸。

  2、幼儿玩报纸,老师注意观察幼儿的玩法,及时表扬玩得有新意的幼儿,并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。

  三、交流分享

  请幼儿说出自己的玩法并进行示范,其他小朋友学做。

  四、试踢。

  大家试踢纸球,谈感觉。

  活动目标:

  1.积极开动脑筋,想出纸球的各种玩法;练习踢纸球动作。

  2.发挥幼儿的想像力、创造力,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

  3.积极参与体育活动,乐意与人合作,体验合作的快乐。

  活动准备:

  彩色纸球人手一个,纸棒若干,塑料彩圈若干、自选音乐磁带、录音机。

  活动过程:

  一、热身运动

  跟随音乐,借助纸球做自编的球操,活动身体的各个部位。

  二、自由玩纸球

  1.请幼儿自由探索纸球的各种玩法。

  2.教师观察幼儿活动,肯定幼儿的想法,鼓励幼儿想出更多的.玩法。

  3.互相欣赏各自的玩法,学习他人的玩法玩一玩。

  4.引导幼儿重点练习踢球动作。

  三、合作玩纸球

  1.让幼儿尝试合作玩纸球,对不会合作玩纸球的幼儿,教师给予一些暗示和帮助。

  2.互相欣赏各自的玩法,学习他人合作玩的方法玩一玩。


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越蒋

这家伙太懒。。。

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