中班踢纸球体育教案(精选5篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的中班踢纸球体育教案,欢迎大家分享。
目标:
1、锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
准备:
若干张废旧报纸、几个弓形门、一些细绳。
过程:
1、制造纸球:幼儿自己动手,把废旧报纸搓成一个个纸球,然后用细绳捆绑一下。
2、踢球练习:幼儿自由结伴,相互踢纸球。
3、踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的`次数最多。左右脚都可练习。
4、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后,可开展踢足球比赛。
建议:
1、启发幼儿在活动中想出其他一些玩纸球的方法,教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢纸球、抛接纸球、投掷纸球等活动结合起来,促进幼儿身体全面发展。
3、可以用布条扎成布球代替纸球玩。
活动目标:
1、通过团纸球,锻炼幼儿的小手的灵活性。
2、通过探索纸球的玩法锻炼幼儿动作的发展。
3、培养幼儿动脑筋思考利用费旧报纸学习自制玩具。
活动准备:
1、旧报纸每人一张,套圈,小筐。
2、音乐:每天做运动
活动过程:
一、导入
1、队形练习
一排--两排--两个半圆--一排--一个大圆
2、热身运动(报纸操)
二、展开
1、教师:小朋友,刚才我们用报纸做操有趣吗?
报纸不仅可以做操,还可以制作玩具呢,看老师能把报纸变成什么?
(教师演示把报纸团成纸球。)
2、请幼儿把自己的报纸团成纸球。
3、小纸球可以怎样玩?
引导幼儿探索纸球的.各种玩法。
4、玩纸球
(1)弹纸球
幼儿学习在地上用食指弹纸球,第一个到终点的为第一名。
幼儿手指要瞄准纸球,用力弹,使纸球走的又快又好。
(2)夹纸球
学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。
(3)踢着纸球跑
边把纸球踢向前方,边跟着纸球跑。
(4)背靠背夹纸球
两个小朋友背靠背夹纸球走,锻炼合作意识。
(5)老师这里有套圈,有小筐,动脑筋想一想,纸球还能怎么玩。
引导幼儿想各种玩法,自由活动。
三、结束
幼儿围成圆圈。看谁能把小纸球变回成展开报纸,把报纸摞放在一起。
教学内容
活动一大家一起踢纸球
活动二剪纸小作坊
活动三纸桥承重
教学目的:
1、通过教学,使学生认识剪纸,了解纸在日常生活中的广泛应用。
2、通过设计制作纸桥、纸球、剪纸等一系列活动锻炼学生的动手能力创新能力。
3、通过教学,使学生了解掌握更多剪纸的技法和技巧。
教学重点及难点:
1、通过教学,激发学生对生活的热爱,了解纸在日常是生活中的广泛应用,掌握更多的`剪纸技法和技巧。
2、通过开展一系列的活动,培养学生的动手能力、创新能力。
教学具准备:
彩色纸张、剪刀、胶水、视频展示台等。
课时安排:
3、课时
第一课时大家一起踢纸球
教学目的:
1、通过教学,使学生了解足球的结构及质地还有运动员对足球的要求。
2、通过教学,使学生能利用纸制作球,了解制作过程及要求。
3、了解纸在日常生活中的广泛应用,培养学生的动手能力和创新能力。
教学重点及难点:
1、学会制作纸球
2、怎样才能让球更牢固,不会散。
教学准备:
彩色纸张,剪刀,足球,视频展示台。
教学过程:
一、研究足球
1、师出示足球,生观察、了解足球的结构、质地。
2、请班上几个爱好足球的男生上来踢足球,谈感受。
二、制作纸球
1、对怎样做纸球进行讨论。
2、确定做纸球的步骤
思考:怎样才能让纸球更牢固、不会散呢?
三、试做纸球(视频展示台)
大家试踢纸球,谈感觉。
活动目标:
1、懂得利用报纸自制玩具。
2、重点指导腿部力量和身体的.灵敏性。
活动准备:
报纸、筐子
活动过程:
一、介绍材料
出示报纸,引起幼儿兴趣。
二、自由探索玩彩带
1、教师引导:老师今天带来了很多报纸,我们要和报纸一块做游戏,请你们每个人拿一张纸玩一玩,看看可以怎么玩,比一比谁玩报纸的方法多。幼儿自由玩报纸。
2、幼儿玩报纸,老师注意观察幼儿的玩法,及时表扬玩得有新意的幼儿,并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。
三、交流分享
请幼儿说出自己的玩法并进行示范,其他小朋友学做。
四、试踢。
大家试踢纸球,谈感觉。
活动目标:
1.积极开动脑筋,想出纸球的各种玩法;练习踢纸球动作。
2.发挥幼儿的想像力、创造力,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
3.积极参与体育活动,乐意与人合作,体验合作的快乐。
活动准备:
彩色纸球人手一个,纸棒若干,塑料彩圈若干、自选音乐磁带、录音机。
活动过程:
一、热身运动
跟随音乐,借助纸球做自编的球操,活动身体的各个部位。
二、自由玩纸球
1.请幼儿自由探索纸球的各种玩法。
2.教师观察幼儿活动,肯定幼儿的想法,鼓励幼儿想出更多的.玩法。
3.互相欣赏各自的玩法,学习他人的玩法玩一玩。
4.引导幼儿重点练习踢球动作。
三、合作玩纸球
1.让幼儿尝试合作玩纸球,对不会合作玩纸球的幼儿,教师给予一些暗示和帮助。
2.互相欣赏各自的玩法,学习他人合作玩的方法玩一玩。
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